Фото: pixabay.com/CC0 Public Domain

Книги развивают детей лучше, чем электронные игрушки

Обновлено: 14.10.2021 12:48

Нейролингвисты из Университета Аризоны провели исследование, которое показало, что книги, пирамидки или кубики развивают детей лучше, чем говорящие электронные игрушки.  /epochru.com/

Исследователи провели эксперимент, в котором приняли участие 26 семей с детьми в возрасте от 10 до 16 месяцев. В исследовании использовалось три вида игрушек. Родителям предлагалось поиграть с детьми в современные электронные игрушки (детский компьютер и мобильный телефон), традиционные кубики и пирамидки, а также картонные книжки с изображениями фигур, цветов и животных.

Родители поочерёдно играли с детьми с разными наборами. Выяснилось, что при использовании гаджетов родители меньше разговаривали с детьми, не задали им вопросы и сами не отвечали на них. Кроме того, в этом случае дети и сами плохо шли на контакт со взрослыми.

Самый лучший результат показала игра с книжками. Наименее эффективными оказались дорогие электронные игрушки. Однако исследователи уточняют, что результаты актуальны только для игр, способствующих развитию речевых навыков.

Также последнее исследование подтверждает результаты предыдущих о том, что игра с кубиками или пирамидками не менее ценна для развития ребёнка.

Другие исследования

Ранние исследования психологов также показывали низкое влияние гаджетов на развитие ребёнка. Специалисты отмечают, что игрушки с электронной «начинкой» очень популярны среди детей, однако они мешают малышам фантазировать, что может привести к отставанию в развитии.

Кроме того, электронные игрушки уже запрограммированы на различные функции, что не даёт ребёнку возможность управлять ими. Это также сказывается на развитии детей.

Психологи считают, что наиболее мощным механизмом познания ребёнком окружающего мира является взаимодействие со взрослыми. По мнению учёных, родители должны сами общаться с ребёнком, а не отдавать эту функцию игрушкам. При этом совершенно неважно, чему взрослые учат детей и на чём они демонстрируют свои навыки.

Учёные считают, что игрушка является средством общения и психического развития детей дошкольного возраста. При этом игрушки оказывают огромное влияние на психику детей. Она является не только предметом забавы, но и несёт большое педагогическое и психологическое значение.

Источник: gazeta

 

__________

Чтобы оперативно и удобно получать все наши публикации, подпишитесь на канал Epoch Times Russia в Telegram

«Почему человечество – это общество заблуждения» – статья  Ли Хунчжи, основателя Фалуньгун
КУЛЬТУРА
ЗДОРОВЬЕ
ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА